יחידת המחקר של ׳הגל שלי׳ מהווה חלק מרכזי בפיתוח והעמקת הידע המקצועי של העמותה ומלווה באופן שיטתי את הפעילות ואת התוכניות המתקיימות במסגרתה.
יחידת המחקר עורכת מחקרי הערכה משולבים (Mixed Methods), המשלבים שיטות כמותיות ואיכותניות, לשם בחינת יעילות התוכניות הקבוצתיות והייחודיות של העמותה, עבור אוכלוסיות טעונות סיוע בחברה הישראלית.
במסגרת הזו, בוחנים חוקרי היחידה את השפעת התוכניות על שיפור במרכיבי חוסן אישי וקהילתי כגון משחקיות, גמישות, תחושת שייכות, וכן על שיפור בסימפטומים ובהיבטים שיקומיים-תפקודיים.
יחידת מחקר חינוכי
התוכניות החינוכיות של הגל שלי מבוססות על ניסיון מצטבר של למעלה מעשור בעבודה עם אוכלוסיות במצבי סיכון,
ועל נתונים הנאספים באופן שיטתי לאורך התהליך.
באמצעות כלי הערכה, ומדדי השתתפות, נבחנת השפעת הפעילות על תחושת מסוגלות, שייכות והתמדה.
ממצאי ההערכה מצביעים באופן עקבי על שיפור בביטחון העצמי וביכולת לעבוד בצוות.
נתונים אלו מאפשרים לנו ללמוד, לבסס ולשפר את התוכניות החינוכיות על ידע וניסיון מצטברים.
קישור למאמר: ׳הגל שלי׳: 10 שנים של השפעה – אוניברסיטת בן גוריון בנגב
יחידת מחקר טיפולי
אוניברסיטת בן גוריון שבנגב ערכה מחקר אודות התוכנית הטיפולית 'כלים מהגלים' של העמותה,
והשפעתה על המשתתפים והמשתתפות בתקופת מלחמת 'חרבות ברזל'.
מממצאי המחקר עולה באופן מובהק כי משתתפי התוכנית דיווחו על פי ה DSM–PCL5
על שיפור דרמטי באינדיקטורים משמעותיים.
קישור למאמר
בראשות היחידה עומד ד"ר אריאל עזרא.
עו"ס קליני, מטפל קבוצתי, מרצה במכללה האקדמית אונו, חוקר טראומה, צמיחה פוסט-טראומטית וחוסן נפשי,
וכן, עוזרי מחקר, מלגאים, מטעם מלגת רוטשילד הלומדים לתואר ראשון ושני.
אקדמיה
שרוצים לרכוש ידע וכלים חווייתיים להנחיית קבוצות גלישת גלים המתמקדות בהעצמה והפחתת חרדה בקרב ילדים ובני נוער, על-פי מודל SEAstem.
התוכנית תקנה למשתתפיה ידע באמצעותו יוכלו להיעזר בים, בגלישה ובקבוצה לקידום תהליכי התפתחות והתמודדות עם מצבי לחץ ומשבר.
הלימודים בתוכנית מועברים על-ידי מיטב המורים בתחום, מטפלים ומדריכי גלישה בכירים.
- לא נדרש ידע מוקדם בגלישה
- סטודנטים שיעמדו בדרישות התוכנית יקבלו מ'הגל שלי' תעודת עוזר מדריך גלישה, תעודה המוכרת על ידי משרד התרבות והספורט.